Fecha: 04 de junio del 2025
Tema: La dignidad
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de qué es la dignidad y cómo actuamos con dignidad, escribimos en cuaderno su significado y algunos ejemplos, los niños deben realizar actividad donde escriben y dibujan un momento donde hayan actuado con dignidad, además coloreamos pequeña guía.
Fecha: 21 de mayo del 2025
Tema: Lo que hay en mi corazón
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de las cosas que hay en el corazón de cada uno, de qué es lo que más les gusta, lo que más extrañan, lo que más quieren y lo más importante en sus vidas, además realizamos guía que se pega en el cuaderno y deben explicar que fue lo que dibujaron :
Fecha: 14 de mayo del 2025
Tema: Mis Cualidades y defectos- Me acepto como soy
Evidencia de aprendizaje:
DESARROLLA HABILIDADES DE COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES QUE PROMUEVAN LA COOPERACIÓN, EL RESPETO MUTUO Y LA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos un cuadro de cualidades y defectos que podemos encontrar en nostros y en otras personas.
Iniciamos con el tema Me acepto como soy, consignamos lo siguiente en el cuaderno y realizamos guía:
Terminar en casa
Fecha: 07 de mayo del 2025
Tema: Mis Cualidades y defectos
Evidencia de aprendizaje:
DESARROLLA HABILIDADES DE COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES QUE PROMUEVAN LA COOPERACIÓN, EL RESPETO MUTUO Y LA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy se revisa la tarea, coloreamos el separador del periodo, realizamos una lista de cualidades y defectos y realizamos guía que se pega en el cuaderno:
Fecha: 09 de abril del 2025
Tema: Temas 2do periodo- Mis Cualidades y defectos
Evidencia de aprendizaje:
DESARROLLA HABILIDADES DE COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES QUE PROMUEVAN LA COOPERACIÓN, EL RESPETO MUTUO Y LA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.
Desarrollo de la clase: en la clase debrás escribir en tu cuaderno la fecha y como título Temas segundo periodo, y escribe los temas de la imágen:
Fecha: 23 de abril del 2025
Tema: Día de la tierra
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy los niños participaron en una actividad en el patio sobre el cuidado de la tierra 🌏
Fecha: 09 de abril del 2025
Tema: El trabajo en equipo
Evidencia de aprendizaje:
DESARROLLA HABILIDADES DE COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES GRUPALES QUE PROMUEVAN LA COOPERACIÓN, EL RESPETO MUTUO Y LA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca del trabajo en equipo, de como debemos participar, escribimos lo siguiente en el cuaderno y realizamos sopa de letras en equipo.
Terminar en casa
Fecha: 26 de marzo del 2025
Tema: La alegría
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA Y RELACIONA EN SU VIDA DIARIA EL VALOR DE LA FELICIDA
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy coloreamos guía de Alegría de intensamente, además los niños escribieron 5 cosas que los hace felices.
Adelantamos coloreado de guía sobre el trabajo en equipo, en la próxima clase se explica el tema.
Fecha: 12 de marzo del 2025
Tema: No pierdas la alegría dde la vida
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA Y RELACIONA EN SU VIDA DIARIA EL VALOR DE LA FELICIDA
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy observamos video sobre la importancia de la felicidad, interpretamos lo que quería decir el video ya que no se habla, además realizamos una pequeña historieta de la historia:
Fecha: 3 de marzo del 2025
Tema: La felicidad
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA Y RELACIONA EN SU VIDA DIARIA EL VALOR DE LA FELICIDA
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de que era la felicidad, como nos sentimos cuando estamos felices, escribimos su significado en el cuaderno y realizamos dibujos:
Fecha: 26 de febrero del 2025
Tema: El Respeto
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA ACTITUDES DE TERNURA Y RESPETO EN SUS COMPAÑEROS
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca del valor del respeto, observamos cortometraje de "Cuerdas" y destacamos ese valor, además se colorean y se pegan 2 guías:
Feliz dia
Fecha: 19 de febrero del 2025
Tema: La ternura
Evidencia de aprendizaje:
RECONOCE ACCIONES DE SOLIDARIDAD.
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de la ternura, se consigna en el cuaderno su significado y realizamos lectura de un cuento, cada estudiante leyó un pedacito, al final se escriben en hojas de árboles algunas formas de cómo podemos demostrar ternura:
Terminar en casa
El árbol de los abrazos
Había una vez un pequeño pueblo donde todos
los niños jugaban en la plaza, corrían por los campos y reían sin parar. Pero
lo más especial de este pueblo era un árbol gigante en el centro, conocido como
"El Árbol de los Abrazos" .
Nadie sabía exactamente cuántos años tenía el árbol, pero sus ramas eran tan grandes que parecían extenderse como brazos abiertos, y sus hojas susurraban dulcemente cuando el viento las acariciaba.
Un día, una niña llamada Sofía se sintió triste porque su mejor amigo, Tomás, se había mudado a otro pueblo. Caminó despacio hasta el árbol y, sin darse cuenta, lo abrazó con fuerza. En ese momento, el árbol dejó caer una hoja dorada que flotó suavemente hasta sus manos. En la hoja estaba escrita una palabra: "Ternura" .
Sofía alarmantemente y, al mirar a su alrededor, vio a su hermanito jugando solo. Se acercó y le dio un fuerte abrazo. El niño río feliz y, de repente, otra hoja dorada cayó del árbol.
Los niños del pueblo comenzaron a notar que cada vez que alguien hacía algo con ternura—como compartir su merienda, consolar a un amigo o dar un abrazo sincero—el árbol les regalaba una hoja dorada.
Con el tiempo, el pueblo se llenó de estas hojas mágicas, que recordaban a todos la importancia de la ternura: un gesto suave, una palabra amable, un abrazo sincero. Y aunque el árbol nunca hablaba, su mensaje estaba claro: cuando damos ternura, nuestro corazón también florece.
Desde entonces, cada niño del pueblo aprendió que un simple gesto de amor podía hacer brillar hasta la más oscura de las hojas.
Fin. 😊
Fecha: 5 de febrero del 2025
Tema: Separador y temas primer periodo
Evidencia de aprendizaje:
RECONOCE ACCIONES DE SOLIDARIDAD.
Desarrollo de la clase: en la clase de hoy coloreamos dibujo sobre el primer periodo y además escribimos los temas :
